Nabywanie umiejętności przez rodziców

to proces, na który składają się 4 następujące po sobie etapy.

1. Nieświadoma niekompetencja – rodzice nie wiedzą, że wszystko, co nas otacza może zagrażać ich dziecku;
2. Świadoma niekompetencja – rodzice już wiedzą, że wokół są substancje chemiczne, biologiczne, które mogą stać się alergenami dla ich dziecka, że należy czytać skład każdego produktu spożywczego, zabawki, ubranka, ale tego nie robią, bo nie mają takiego nawyku, nie pamiętają o tym;
3. Świadoma kompetencja – gdy rodzice wiedzą o zagrożeniach, pilnują się, by czytać skład produktów, dopytywać o atesty, wybierać zdrowe produkty, nieszkodliwe zabawki, niezagrażające ubranka, meble, kredki i tłumaczą dziecku dlaczego to robią
4. Nieświadoma kompetencja – rodzice odruchowo zapoznają się z każdą ulotką, sprawdzają atesty, sięgają po zdrową żywność, bezpieczne zabawki, farby, tapety, itp.

Autor – Weronika Czesak Kamyk z Centrum Medycznego Polmed we Wrocławiu